ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 34 г. Гомеля»
1. Настоящий школьный стандарт разработан на основании Кодекса Республики Беларусь об образовании, положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября 2022 г. № 322.
2. Функционирование государственного учреждения образования «Средняя школа № 34 г. Гомеля» (далее-Учреждение) обеспечивается в соответствии с законодательством.
3. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательной деятельности, подборе и расстановке кадров, разработке и принятии локальных правовых актов, иной деятельности в пределах, установленных актами законодательства и ее уставом.
Локальные правовые акты Учреждения не противоречат актам законодательства.
4. Учреждение (в зависимости от вида, места расположения и в соответствии с актами законодательства):
4.1. реализовывает образовательную программу начального образования, образовательную программу базового образования и образовательную программу среднего образования, в том числе образовательную программу среднего образования, при реализации которой предусматривается изучение учебных предметов, модулей на повышенном уровне в рамках организации профильного обучения;
4.2. имеет право:
реализовывать образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования; образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, дополнительного образования детей и молодежи, образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), программу воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении);
создавать условия для организации учебно-тренировочного процесса или организовывать учебно-тренировочный процесс с целью подготовки спортивного резерва и (или) спортсменов высокого класса;
осуществлять деятельность, приносящую доходы;
участвовать в экспериментальной и инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению общего среднего образования;
размещать в глобальной компьютерной сети Интернет на официальном сайте сведения о персональном составе педагогических работников (должность служащего, фамилия, собственное имя, отчество (если таковое есть), уровень образования, сведения о квалификации, о наличии ученой степени, ученого звания, а также с согласия указанных лиц иные сведения о них);
осуществлять проверку подлинности документа об образовании (свидетельства об общем базовом образовании) через направление запроса в Министерство образования о подтверждении факта его выдачи в случае возникновения сомнений в подлинности документа об образовании, выданного в Республике Беларусь, при приеме (зачислении) лица в учреждения среднего образования;
быть членом ассоциаций (союзов) и иных объединений некоммерческих организаций;
осуществлять международное сотрудничество в области образования.
5. Учреждение обеспечивает:
качество образования;
подбор, прием и расстановку кадров, повышение их квалификации;
соблюдение санитарно-эпидемиологических требований;
создание безопасных условий при организации образовательного и воспитательного процессов;
разработку и утверждение правил внутреннего распорядка для обучающихся;
создание безопасных условий для обучающихся, законных представителей несовершеннолетних обучающихся, педагогических и иных работников Учреждения в здании и на его территории (пропускной режим, перечень предметов и веществ, запрещенных к хранению и использованию обучающимися, иные меры);
моральное и материальное стимулирование обучающихся, педагогических и иных работников Учреждения;
меры социальной защиты обучающихся;
создание необходимых условий для организации питания и медицинского обслуживания;
участие в формировании контрольных цифр приема;
ознакомление лиц, законных представителей несовершеннолетних при приеме (зачислении) в Учреждение со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, сведениями о наличии лицензии на образовательную деятельность, свидетельствами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка обучающихся, иными локальными правовыми актами Учреждения, содержащими права и обязанности обучающихся, а также по их запросам с учебно-программной документацией;
разработку с участием органа самоуправления, в состав которого входят законные представители несовершеннолетних обучающихся, порядка получения законными представителями несовершеннолетних обучающихся информации о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности обучающихся;
содействие уполномоченным государственным органам и иным организациям в осуществлении контроля за качеством образования.
6. В Учреждении не допускается создание и деятельность политических партий, а также создание, анонимная или иная противоречащая закону деятельность религиозных организаций.
7. Использование методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся при реализации образовательных программ общего среднего образования, не допускается.
8. При реализации экспериментально-инновационного проекта обеспечиваются права и законные интересы участников образовательного процесса, предоставление и получение образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных образовательными стандартами общего среднего образования.
9. В Учреждении созданы условия для организации образовательного процесса:
учебно-методическое обеспечение;
кадровое обеспечение;
материально-техническая база.
10. Кадровые условия реализации образовательных программ общего среднего образования в Учреждении предусматривают:
укомплектованность штатов педагогическими и иными работниками в соответствии со штатным расписанием;
наличие служебных (должностных) инструкций для педагогических, руководящих и иных работников;
обеспечение повышения квалификации педагогических работников;
проведение аттестации педагогических работников.
11. Материально-технические условия реализации образовательных программ общего среднего образования обеспечивают:
11.1. освоение содержания образовательных программ общего среднего образования;
11.2. создание условий для активизации самостоятельной образовательной деятельности обучающихся, удовлетворения их индивидуальных образовательных запросов, развития творческих способностей, включения в проектную, исследовательскую деятельность, иные виды социально значимой деятельности;
11.3. эффективное использование современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе;
11.4. внедрение электронных сервисов, используемых:
педагогическими работниками при организации, реализации и анализе результатов образовательного процесса;
обучающимися на учебных занятиях (уроках), при выполнении домашних заданий, в учебной, научно-исследовательской и проектной деятельности;
законными представителями несовершеннолетних обучающихся как участников образовательного процесса.
12. Учреждение имеет:
помещения, кабинеты, мастерские, площадки, оснащенные мебелью, инвентарем, средствами обучения и воспитания, необходимыми для организации образовательного процесса;
помещения для занятий физической культурой и спортом;
помещения медицинского назначения;
помещения для организации питания обучающихся, педагогических и иных работников Учреждения, оборудованных в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;
иное имущество в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.
13. Учреждение соблюдает требования законодательных актов по:
санитарно-гигиеническому обеспечению;
пожарной безопасности;
транспортному обеспечению обучающихся;
организации безопасной эксплуатации улично-дорожной сети и технических средств, организации дорожного движения в местах расположения Учреждения;
организации безопасной эксплуатации физкультурно-спортивных сооружений, спортивного инвентаря и оборудования;
установленным срокам и необходимым объемам текущего и капитального ремонта.
14. Запрещаются действия (бездействие), приводящие к необоснованному сокращению или ухудшению материально-технической базы Учреждения.
15. Педагогические работники Учреждения в соответствии с законодательными актами имеют право на:
защиту профессиональной чести и достоинства;
обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;
обеспечение условий для охраны жизни и здоровья в процессе обучения и воспитания;
творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебных изданий и средств обучения и воспитания;
доступ к образовательным программам, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;
участие в актуализации, разработке и определении структуры и содержания структурных элементов научно-методического обеспечения образования;
участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности;
участие в управлении Учреждением;
повышение квалификации;
моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической, научной, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования;
объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;
ежемесячная компенсация расходов на приобретение учебной и методической литературы;
16. Педагогические работники Учреждения обязаны:
участвовать в реализации государственной политики в сфере образования;
организовывать работу на основе безусловного взаимного уважения к обучающимся, их законным представителям и коллегам;
добросовестно и качественно исполнять профессиональные обязанности, постоянно повышать свой профессионализм;
формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни;
быть честными, искренними, справедливыми и открытыми к общению;
проявлять доброжелательность, вежливость и такт, избегать конфликтных ситуаций во взаимоотношениях;
в рамках законодательства сохранять конфиденциальность лично доверенной информации;
способствовать созданию позитивных отношений между обучающимся и педагогическим коллективом;
соблюдать этические принципы и нормы в медиапространстве;
внешним видом, поведением и культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.
17. Педагогические работники Учреждения не имеют права оказывать платные консультационные услуги по отдельным учебным предметам, модулям, темам, включая помощь в подготовке к вступительным экзаменам (репетиторство), обучающимся, если это приводит к конфликту интересов педагогического состава.
18. Педагогическим работникам Учреждения запрещается использовать образовательный и воспитательный процессы в политических целях, а также побуждать обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и законодательным актам.
19. Обучающиеся Учреждения имеют право на:
получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;
создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития, состояния здоровья и познавательных возможностей;
получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;
уважение человеческого достоинства, защиту от физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;
охрану жизни и здоровья в процессе обучения и воспитания;
использование учебников (учебных пособий) в соответствии с законодательством;
бесплатное пользование библиотекой, учебными и физкультурно-спортивной базой Учреждения;
участие в управлении Учреждением;
отдых во время перерывов, оздоровление во время каникул;
создание благоприятных условий для самообразования;
объективная оценка результатов образовательной деятельности;
сохранение места в Учреждении в случае направления на обучение и лечение в санаторную школу-интернат;
изучение содержания учебного предмета «Физическая культура и здоровье» в соответствии с группой здоровья;
посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;
выбор факультативных занятий в пределах количества часов факультативных занятий, установленных учебным планом Учреждения, и с учетом максимально допустимого объема учебной нагрузки на одного обучающегося в неделю, установленного специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации образовательных учреждений;
изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом Учреждения;
освоение содержания образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих), образовательной программы по подготовке водителей механических транспортных средств, самоходных машин;
получение питания в порядке, установленном законодательством;
участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и иных образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, других мероприятиях;
поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также образовательных мероприятиях;
получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;
участие в молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству;
участие в органах ученического самоуправления Учреждения;
защита от любых противоправных посягательств.
20. Обучающиеся Учреждения обязаны:
проявлять вежливость и доброжелательность в общении с педагогами и другими участниками образовательного процесса, быть честными и искренними;
активно участвовать в общественной жизни Учреждения;
добросовестно учиться, стремиться к качественному освоению знаний, навыков, умений, самообразованию и развитию своих способностей;
добросовестно и ответственно подходить к усвоению содержания образовательных программ и программ воспитания;
уважительно относиться к членам своей семьи, учителям, обучающимся и другим участникам образовательного процесса;
выполнять требования педагогов и родителей по использованию средств связи и видеозаписи, интернет-общения, соблюдать правила поведения в интернет-пространстве;
поддерживать порядок на рабочем месте;
беречь свое здоровье и здоровье других участников образовательного процесса, проявлять уважение к их национальным и религиозным чувствам;
бережно относиться к имуществу Учреждения, поддерживать чистоту и порядок в Учреждении и на его территории.
21. Законные представители несовершеннолетних обучающихся Учреждения имеют право:
знакомиться со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, сведениями о наличии лицензии на образовательную деятельность, свидетельствами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка обучающихся, иными локальными правовыми актами, содержащими права и обязанности обучающихся, законных представителей несовершеннолетних обучающихся, а также с образовательной программной документацией;
получать информацию о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах образовательной деятельности обучающихся в порядке, определяемом руководителем Учреждения с участием органа самоуправления, в состав которого входят лица из числа законных представителей несовершеннолетних обучающихся.
22. Законные представители несовершеннолетних обучающихся Учреждения обязаны:
обеспечивать условия для обучения и развития обучающихся;
создавать условия, необходимые для обучения, социализации, укрепления здоровья, саморазвития и самореализации личности ребенка;
уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
обеспечивать соблюдение обучающимися, законными представителями которых они являются, требований учредительных документов, правил внутреннего распорядка обучающихся;
не допускать конфликтных ситуаций в отношениях с педагогами, другими родителями, проявлять доброжелательность, вежливость и такт;
поддерживать конструктивные и доверительные отношения с участниками образовательного процесса, взаимодействовать с учителями в вопросах воспитания и обучения детей;
способствовать созданию позитивных отношений в коллективе обучающихся и родительской общественности;
соблюдать этические принципы и правила поведения, в том числе в интернет-пространстве, проявлять уважение к национальным и религиозным чувствам участников образовательного процесса;
быть положительным примером для своего ребенка своим внешним видом, поведением и культурой общения.
23. Меры дисциплинарного взыскания, условия и порядок их применения к обучающимся в Учреждении определяются в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании.
